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四平市教育局提升教育教学质量工作侧记
发布日期:2019-03-08

  围绕2019年市政府重点工作任务,2月21日,市教育局党组召开专题会议,研究并通过了《四平市普通高中教育教学质量提升指导意见》《四平市普通高中教学质量监测实施方案》《四平市普通高中教育教学质量监测指标体系》《四平市普通高中优秀学科专家组评选办法》等四个关于提升教育教学质量的文件,全面吹响了提升我市教育教学质量工作的号角。

  2月25日,全市各中小学校都为开学第一课做了充分的准备。课堂上每位教师都以昂扬的精神状态和端庄大方、自然流畅的教态给学生以鼓励,并且能够巧妙地运用“合作、探究、互动、自学”的多样化学习方式,充分发挥学生的主体作用,师生关系和谐,学生学习热情高涨。教师们按时到岗到位,教学准备充分,教学目标确立合理、落实明晰且达成度高,教育教学工作井然有序。

  “教学质量是学校发展的生命线。新学期全市各中小学校要以高度的政治责任感、以对党和人民高度负责的精神、以对教育事业高度负责的态度,自加压力、负重前行,切实落实好市委市政府的工作部署。要大力弘扬“红烛精神”,以教学为中心、以教研为重点、以办好人民满意教育为目标,在教育教学、学生管理、课后服务、学校安全以及学生的课外活动等方面都做出周密的安排,使学生们在新气象新环境中对新学期充满希望。”市教育局局长张赤说。

  3月1日,市教育局对市直普通高中为期一周的教育教学质量专项调研结束,为市直普通高中质量提升指明方向。这已是继2018年市教育局推进高考综合改革以来开展的第三次提升教育教学质量专项调研。

  各学校针对这次专项调研的反馈意见,及时制定了行之有效的整改措施,构建了长效机制。通过制定比较系统和完善的教育教学管理制度,实现了管理的规范化、制度化和目标化;围绕教育教学管理工作,在“四抓”上狠下功夫,即抓备课、提高课堂教学水平,抓上课、提高课堂教学效率,抓作业、提高举一反三能力,抓抽测、提高教育教学质量;组建生涯规划教育团队,创设直接或间接形式让学生进行职业体验,帮助学生了解自己的学科兴趣、性格和多元智能等情况,助力学生科学决策文理分科,指导学生理性填报高考志愿,逐步实现个人提分计划。

  3月4日,市教育局召开全市普通高中教育教学质量提升研讨会。会上,吉林省教育科学院李峥向与会人员介绍了教育部课题《基于大数据的生涯规划教育及人才培养应用建设研究》的研究情况,为我市普通高中深入研究高中生生涯规划教育提供了坚实的理论基础。同时学习解读《四平市普通高中教育教学质量提升指导意见》及三个配套文件,安排部署下一阶段的重点工作。

  与会高中校长认为,文件的下发将对提升我市教育教学质量监测的科学性,稳步推进我市高考综合改革,建立适合高中新课程体系的普通高中育人模式、管理模式和教育教学方式,全面提升普通高中教育教学质量,促进特色普通高中建设具有十分重要的作用。

  近日,市教育学院初、高中部的全体教研员开始了新学期第一个教研日活动,他们深入课堂开展教学研究,努力提高教师的教育教学水平,以研促教、以研兴教,为广大教师搭建自我展示的平台。

  小学部全体教研员开展了以“听开学第一课,探教学新特色”为主题的调研活动,他们深入班级、推门听课,从教师课堂教学实际出发,与授课教师进行面对面、心贴心的交流,实实在在地为教学服务,为学校服务,为师生服务。

  “通过学科教研活动,教师可以在学习、交流、反思中不断提升自己的教育教学水平,从而在教学实践中改进自己的教学,形成自己的教学风格和教学特色。”一位校长如是说。

  距离高考百日在即,为给高三年级的全体师生和家长鼓舞士气,全力以赴备战高考,四平市第一高级中学、四平市实验中学、四平市第三高级中学分别举行了2019年高考百日誓师大会。誓师大会上,三所学校的校长及老师们给学生们提出了新的希冀和建议,为他们提振精气神,鞭策他们为梦想努力奋斗,并围绕高效复习、科学备考等方面为他们指点迷津。

  四平市第三高级中学的家长代表来到学校为高三学生加油鼓劲,希望同学们树立只争朝夕的紧迫感,愉快而又紧张地奋战“一百天”,笑傲高考,收获未来。走出母校的学哥学姐们也通过视频为第三高中的学弟学妹们送上最真诚的祝福。

  百日誓师大会结束后,三所高中的学生们表示,师长们的鼓励激发了他们实现理想的雄心壮志,也增强了师生之间的凝聚力,更加点燃了他们昂扬奋进的激情。

  铁东区教育局以现场网络直播的形式,举办了“学习的科学与教学的艺术”中小学教师全员培训会,北京师范大学刘儒德教授为铁东区近2700 名教师作了题为《学习的科学与教学的艺术》的专题报告。在四平市第二实验小学举办的“与春天同行做幸福追梦人”的开学典礼上,白银平老师代表全体教师表示,“2019,会把工作做得更好、更细,把热情献给教育、讲台、学生!爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,乐于奉献,用汗水浇灌稚嫩的幼苗,用智慧启迪求知的心灵。返回搜狐,查看更多

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